Наука о здоровье: знания, инновации, мифы. Образование и общество. Проблемы науки и образования В вашем браузере не включен Javascript. Кто такой Борис Меерсон, объявленный в международный розыск? Что случилось в 57 й школе

Наука о здоровье: знания, инновации, мифы. Образование и общество. Проблемы науки и образования В вашем браузере не включен Javascript. Кто такой Борис Меерсон, объявленный в международный розыск? Что случилось в 57 й школе

Уже больше недели история обсуждается в СМИ. Нескольких педагогов одной из лучших школ Москвы заподозрили в интимных связях с ученицами. Администрации школы не раз сообщали о недопустимом поведении учителей, но никаких мер принято не было. Почему?

Учащиеся школы №57. Фото: Артем Геодакян/ТАСС

Один из главных вопросов — почему руководство 57-й школы не увольняло преподавателей, жалобы на которых от учениц поступали еще 10 лет назад? Главный фигурант скандала, историк Борис Меерсон, по данным СМИ, близкий друг директора школы Сергея Менделевича. Но всплыл еще один факт. При школе есть благотворительный фонд «Друзья 57-й школы», существует он с 1995 года. И президентом этого фонда как раз является историк Борис Меерсон.

Учитывая престижность школы, можно предположить, что фонд аккумулировал огромные средства, и их распределением занимался именно Меерсон, он единственный имел право подписи. Учредители фонда — директор школы Сергей Менделевич и его зам Борис Давидович, в отношении которого тоже были жалобы от учениц.

На страничке фонда на старом сайте школы сказано: «Средства расходуются на материальную помощь учителям и иные связанные с жизнью школы нужды». Какие взносы перечисляли туда родители, рассказывает мама одного из учеников 57-й школы :

«Этот фонд необязательный — родители вносят туда средства исключительно по желанию и в меру своих финансовых возможностей. Я это периодически делаю. И даже стыдно признаться — не очень регулярно. Потому что в какие-то моменты в семье финансовое положение позволяло, в какие-то — не очень позволяло. Переводила суммы, это могли быть 10 тысяч рублей, или 20 тысяч рублей, или 5 тысяч рублей — в зависимости от того, какие у меня были на данный момент возможности. В какие-то месяцы я не переводила вообще. Никто у меня никогда не требовал каких-то отчетов о том, перевела я деньги, или нет. И вообще, об этом, если честно, никаких разговоров: ни в родительском коллективе, ни, уж тем более с учителями никогда не было».

Остается открытым вопрос — почему фонд возглавлял именно историк Меерсон, который, фактически, распределял деньги и благодаря этому обладал существенным влиянием? Ситуацию в 57-й школе сейчас не хотят комментировать ни сами ее сотрудники, ни их коллеги из других школ. Хотя признают, что практика сбора денег через «благотворительные фонды» есть во многих учебных заведениях. Описывает сопредседатель Межрегионального независимого профсоюза работников образования «Учитель» Андрей Демидов.

Андрей Демидов сопредседатель Межрегионального независимого профсоюза работников образования «Учитель» «Сама по себе практика сбора родительских денег через различные фонды с 90-х годов идет, когда финансирование государственное упало и не покрывало всех потребностей школ. Строго говоря, юридически, если речь идет именно о добровольных пожертвованиях — проблем нет. Но мы все прекрасно понимаем, что зачастую добровольность, в данном случае, может быть только ширмой, если со стороны руководства школы есть установка на, так сказать, тотальное включение родителей в эти сборы. Насколько мне известно, сейчас московские власти, департамент образования ведут политику по искоренению такой формы как благотворительный фонд при школе. А ставится задача собирать деньги непосредственно через счет школы. Могут открывать счет, и, как бы, оказывать платные услуги».

В случае благотворительных фондов речь, фактически, идет о том, что школа бесконтрольно собирает средства, а потом бесконтрольно их расходует. При этом весь школьный коллектив зависит от того, кто этот фонд возглавляет. Возможно, и это сыграло роль в истории с 57-й школой. Экономика одной из лучших школ Москвы — это огромные средства. Главное — ее математические классы, выпускники которых легко поступают в лучшие технические вузы, с перспективой успешного трудоустройства за границей. Родители готовы отдавать огромные деньги — в соцсетях упоминается цифра в 50 миллионов долларов годового оборота.

Разбирая материалы в СМИ и сети по 57 школе - замечу, что частотный анализ был бы здесь однако уместен:

Екатерина Кронгауз , журналистка, написала пост в ФБ о педофилии в школе 57.
Надежда Плунгян , выпускница 57 школы, подтвердила информацию Кронгауз.
Борис Меерсон , герой-любовник на протяжении 16 лет преподавания истории в школе 57, написал заявление об увольнении и удалился в Израиль.
Любовь Меерсон , жена героя-любовника, пока продолжает преподавать историю в школе 57.
Андрей Петроковский , коллега и единочаятель Меерсона по школе 57, написал в 2005 году Меморандум против дифамаций в адрес педагогов в школе 57, по которому были изгнаны несколько учеников, заикнувшихся о харассменте и педофилии в стенах родного учреждения.
Мария Кац, выпускница школы 57, сообщила, что "Меморандум" представлял собой своеобразную памятку о том, что не нужно оскорблять других людей, распространять о них порочащую информацию и разжигать ненависть на любой почве.
Галина Юзефович , сообщила, что Меерсон не одинок: "Слушайте, ну в этой же вашей любимой школе работает гораздо более любимый народом учитель математики, который щупает совсем уж маленьких мальчиков".
Елена Пенская , мама учащейся в 57 школе, сообщила, что "в 2005 году у меня был разговор с руководством. Все детали "истории с историками" 2003-2004 годов, известные мне (в эти годы в школе училась моя дочь), я сообщила Б.М. Давидовичу. После этой встречи мне стало известно, что мое сообщение на узком совете администрация школы приняла решение считать непроверенным слухом и шантажом. Один из учителей — Петроковский — подал заявление об уходе, но его не подписали. Другой фигурант — Меерсон — стал выполнять обязанности заместителя директора по внеклассной работе".
Борис Давидович , педагог, который очень любит детей в школе 57, был в курсе происходящего, но принял решение считать всё слухом, дифамацией и шантажем.
Артемий Лебедев выпускник школы дизайнер обвинил в лицемерии тех, кто все эти годы замалчивал происходящее, и назвал педофила из школы 57 "учителем М".
Реббека Гершович , выпускница школы 57, которой Борис Меерсон велел помалкивать об приключившимся "интиме", а не то прекрасную школу 57 закроют, - "школьница, которая таки всё подтвердила".
Ольга Николаенко , директор Центре адаптации и обучения детей беженцев, к которой обратилась Реббека Гершович , сообщила, что была в ужасе и храбро пошла рыдать на плече Саши Танхилевича , а так жеобратилась к Надежде Ароновне за помощью и советом.
Надежда Ароновна , педагог в школе 57, вместе с педагогом Сергеем Волковым уволились из школы 57, когда всё это уже необратимо всплыло.
Инна Машанова , сообщила, что её, ученицу 11 класса, Борис Маркович Меерсон, завуч по внеклассной работе в школе 57, таки да. И она считает это очень дурным поступком, потому как учителя не должны иметь секс с ученицами, особенно своей школы.
Маша Немзер , подруга Инны Машановой и тоже выпускница и учитель-стажёр школы 57, сообщила из глубины израильских палестин, где она воссоединилась с Борисом Меерсоном, что Инна Машанова "всёврёт" - на самом деле она де сама, сучка, хотела трахнуть Меерсона, но у неё не получилось.
Андрей Бабицкий , который по словам Алексея Стейерта , у себя в ФБ сообщил, что уже "десять человек согласились рассказать о своей связи с учителем истории — не две девушки, не пять и не семь, а десять уже точно, и, кажется, будет больше". По его же данным, "директор школы — Менделевич — видел эти документы несколько недель назад".
Александра Кнабекайзе , тоже в своё время и сама педагог из школы 57, и жена педагога школы 57 (это уже становится мемом, не так ли? - "педагог школы 57"!), а так же и мать своих детей, тоже учащихся в своё время в, прости Господи, школе 57 - сообщила, что до 1 сентября сего года ей были известны "три случая (один из них закончился абортом, второй — рождением ребенка), не считая многочисленных и упорных слухов. Только один из случаев связан с уволенным из школы Борисом Меерсоном, два других — с двумя другими учителями. Один из них — вернее, одна — уволена, другой продолжает работать в школе".
Сергей Менделеевич , директор Школы С Большой Буквы №57, при котором всё это расцвело пышным цветом, торжественно сообщил городу и миру, что желает всем добра и уволился по собственному желанию.
Департамент образования г.Москвы, возглавляемый Калиной Исааком Иосифовичем , сообщил, что никакого заявление от Сергея Менделеевича не поступало и никто его не увольнял.

Обшественность просто охреневает от такой россыпи имён, фамилий, паролей, и явок - "прогнило что-то в этой синагоге в Королевстве Датском" (с)

"Однажды Борух де Генин объелся мацой и умер. А Кугельман, узнав об этом, тоже умер. А Канторович умер сам собой. А жена Канторовича упала с буфета и тоже умерла. А дети Кантаровича утонули в пруду. А бабушка Канторовича съела парик и пошла по дорогам. А Самуэльсон перестал причесываться и заболел паршой. А Фурман нарисовал даму с кнутом и сошел с ума. А Зускинд получил телеграфом четыреста рублей и так заважничал, что его вытолкали со службы. Хорошие люди и не умеют поставить себя на твердую ногу". (с)

Кстати, вопрос к главе Департамента образования Калине Исааку Иосифивичу - а кто все годы курировал весь это цветник, а?

«Больше 16 лет мы знали, что учитель истории крутит романы с ученицами. Довольно симпатичный мужик, умный, ироничный, обаятельный. Немудрено было влюбиться. Мы были маленькие, а думали, что большие.

А потом шли годы — мы становились больше, а его возлюбленные менялись и оставались маленькими. В какой-то момент еще в «Большом городе» я решила написать об этом, но там у всех дети учились, как-то просили не писать. А потом еще позже в журнале Gala я уже начала писать и даже поговорила с девочкой на несколько лет младше меня, но у нас в редакции тоже были люди, у которых дети учились и, несмотря на их ярую гражданскую позицию, тоже как-то просили не писать. Ну а тема-то такая, и так сомневаешься, а тут еще просят не делать — я и рада была.

А теперь наконец-то нашлись люди и силы у этих людей — собрать доказательства и добиться. И он больше не работает в школе».

Кронгауз не назвала ни имя учителя, ни номер школы. Они всплыли позже, в комментариях к ее посту. Потому что многим было известно, что Кронгауз училась в 57 школе, и у кого она училась.

«Добившегося увольнения учителя человека» зовут Ольга Николаенко.

Она тоже написала о происшедшем в фейсбуке.

Вот ее версия:

«Началось всё с одной очень храброй девочки. Она уже назвала себя, и теперь я тоже могу (речь о женщине, постящей опять-таки в фейсбуке общие слова о «страшном сне» и «прогнившем обществе» - она давно и благополучно живет в США, в Сан-Диего - «МК» ). Однажды она пришла ко мне и рассказала о том, что с ней происходило в школе. И сказала, что очень хочет, чтобы этого больше не было ни с кем и никогда. И что есть еще люди, которые готовы мне рассказать о том, что произошло с ними...

Мы начали самопальное расследование, привлекли юриста...

Мы решили без крайней необходимости не придавать огласке имена жертв, потому что этот опыт был для них крайне травматичен, а огласка могла усилить эту травму...

Именно поэтому администрация, а впоследствии и коллектив школы были поставлены нами в трудное положение - мы с полной уверенностью говорили о том, что происходило, но не предоставляли им реальных доказательств...

В конце июля мы пришли к администрации и рассказали им о том, что узнали.

На следующей встрече директор попросил меня предоставить ему хоть какие-то свидетельства, без них, по его словам, он не мог до конца нам поверить».

Свидетельства так и не появились.

Тем не менее учитель уволился сам. Его жена продолжает там работать.

«Появилась публикация Кати Кронгауз, которая вынесла этот разговор в публичное пространство... Катя узнала не от нас и, насколько мне известно, не от учителей. Дальнейшее от нас уже не зависело, - написала Николаенко. - Разразился скандал в фейсбуке, его подхватили СМИ».

СМИ написали про фейсбучные посты и показали их в телесюжетах. Школу теперь называют "гнездом педофилов".

Ведь тема романов учителей и старшеклассниц очень интересует читателей и зрителей.

Школьное начальство немедленно объявило: начато внутреннее расследование. Создана комиссия по этике.

Директор официально обратился и в правоохранительные органы с требованием «расследования и правовой оценки фактов нарушения прав и свидетельств в отношении детей».

Всех, кто шельмует учителя, руководителей школы и требует их немедленного увольнения, в фейсбуке сейчас превозносят. А если кто-то и считает, что сначала необходимо детально разобраться с ситуацией - даже если это писатель Дмитрий Быков, экономист Константин Сонин, блогер Антон Носик или устроительница хосписов Нюта Федермессер - травят.

Бывшие одноклассники засветившихся в истории девушек упрекают их во вранье. Но одноклассникам широкие народные массы не верят, ведь это не в тренде.

Несколько учителей, очень сочувствующих девочкам, которые через столько лет решились наконец кому-то о чем-то рассказать — пусть не понятно, о чем именно — теперь хотят уйти. Директор призывает их остаться для гарантии объективного расследования.

Выпускники и родители пришли к школе поддержать директора.

Запрудили всю улицу и аплодировали ему, кричали "Мы с вами", когда он приехал на работу.

Ученики тоже вышли, кричали и аплодировали.

Их называют за это «зомбированной сектой».

Почему эта история всплыла столь странным образом, столько лет спустя?

Есть разные версии и сценарии. Они тоже обсуждаются в фейсбуке — ведь это главный и самый важный источник информации, не правда ли?

Девушке могло быть плохо и одиноко.

Теперь ее называют героиней, ей говорят спасибо, у нее все больше френдов.

В учителя она влюбилась в выпускном классе.

А когда она призналась ему в любви и предложила всю себя, учитель сказал: «Ты маленькая дурочка, это пройдет».

Он перестал разговаривать с ней на переменах и после школы.

У нее началась бессонница, она перестала есть. Звонила ему и ждала у подъезда.Учитель посоветовал сходить к психологу.

Она была склонна к депрессиям. У нее были проблемы в семье. А это окончательно превратило ее жизнь в ад.

Она много обсуждала учителя с одноклассницами. Подруг она уверяла, что у них настоящая взрослая любовь.

Она придумывала разные истории - например, «мы сразу поженимся, как только мне исполнится 18».

И когда учитель ее отверг, она выглядела полной дурой.

Зато теперь она уверена, что не одна такая.

И теперь любой (или любая), кого выгнали из школы, наказали за проступки или не взяли в продвинутые классы - а это тоже травма на всю жизнь - может отомстить за этот ужас в соцсетях, написав: он что-то видел или слышал. Обронить из Америки, Германии, Голландии жуткое обвинение в адрес учителя, добавив: буду в Москве проездом - расскажу подробней. А на вопрос в лоб - пойдете в суд? дадите показания? - говорить: "Да что уж теперь, и так ему достаточно". И набрать новые лайки за "благородство".

Гори учитель в аду. Пусть попляшет. Вместе с директором и его компанией, всеми этими заслуженными и орденоносными.

Директор называл учителя "блестящим педагогом" - считалось, что учитель и сам может стать директором, ведь директор уже не молод и не очень здоров...

В фейсбуке также есть версия, что директором очень хочет быть другой человек.

Он убеждает всех, что один может спасти школу. А если нынешний директор мгновенно не уйдет - школу обязаны покинуть все порядочные люди и увести с собой учеников.

Те же, кто желает сначала "разобраться", пусть лучше почитают фейсбук и прекратят крышевать негодяев.

У этого человека будто бы связи в министерствах, в СМИ, непростые ученики с непростыми родителями, он даже может влиять на результаты олимпиад.

Пока заслуженных увозят из школы на "скорой" - этот человек чувствует себя все лучше.

У входа в школу.

Я не верю слухам и версиям. Я верю только подтвержденным фактам. Это главный принцип работы журналиста — так нас учили еще на журфаке МГУ.

Репутация любой известной школы России - с неординарными учителями и неординарными, сложными учениками - может быть разрушена за несколько дней примерно по описанному сценарию.

Если расследование, а не фейсбук, выявит виновных — об официальном и публичном расследовании, повторю, попросил директор школы Сергей Менделевич, он же обратился в департамент образования Москвы для объявления конкурса на свою должность - виновных накажут, несомненно.

А если виновных не было и нет? Что тогда напишут в фейсбуке?

Или просто удалят прежние посты?

Ведь это так легко сделать...

Простите, снова цитирую фейсбук.

«57 школа, впрочем, как и любая школа, состоит из учителей и учеников, собирающихся вместе для того, чтобы случились уроки. Все остальное, что существует в школе, придатки, созданные для обеспечения этого процесса.

Я вижу огромное количество людей, убежденных до желания бить морду в том, что против школы разворачивается огромная и мерзкая кампания, цели которой предположить не сложно. Я вижу людей, шокированных тем, что в школе на протяжении многих лет происходили совершенно отвратительные вещи, и готовых за свою правоту рвать глотку.

Подобная степень убежденности пугает и вызывает искреннюю зависть. Лично я не могу быть уверенным ни в чем. Кроме одного. Даже в измученной и разобщенной школе должны идти уроки и последней скотиной будет тот, кто попытается этому помешать».

Это говорит один из учителей 57 школы.

Целиком и полностью с ним согласна.

Читайте новые материалы

Душевно так рвануло в Фейсбуке. «Элитная» 57 школа. Одно из лучших учебных заведений Москвы и такой позор...

Вопросы, судя по посту выше, возникли к Борису Меерсону , экс-учителю школы 57.

К чему приведёт, этот слив компромата за пределы узкого круга местной илиты «элиты», мы узнаем в ближайшее время.

Либеральная публика - это такая «няшечка»:

Собянин плохой, а спать с ученицами-школьницами- это норм? Симптоматично.

Что, на ваш взгляд, нужно делать с 57 школой?

Меня тут спрашивают, почему я Собянина приплёл, сейчас будут говорить, что за критику власти честного человека очерняют...

Нет, дорогие мои либеральные элитные пупсики, это просто ваш стиль: отучиться в «элитной» школе, где учитель истории трахал вашу соседку по парте, а потом отвести туда за ручку свою дочь. Элитная школа ведь! Можно будет потом перед такими же друзьями похвастаться.

Всё, что своё - это хорошо: школа 57, Белых, Навальный, Касьянов с Пелевиной... А всё остальное- это «фу-фу-фу, как же так можно, верните танар с шаурмой около метро, я там ещё в 96 году травился»!

Именно так вы выглядите со стороны. Хорошее образование, кстати, можно получить далеко не только в 57 школе. Для меня всегда было вопросом: на какие мерзости готовы пойти «люди с хорошими лицами», чтобы сохранить свою «исключительность»? Сегодня я получил на него хороший, очень достоверный ответ. Потому, что скрывать такое 16 лет - это дикость.

Школа №57 с тремя филиалами в центре Москвы считается одним из лучших в России учебных заведений с математическим уклоном. Тем больший общественный резонанс вызвал разгоревшийся вокруг нее скандал: журналистка Екатерина Кронгауз на своей странице в Facebook написала, что работавший там учитель истории на протяжении 16 лет «крутил романы» с ученицами. Разгорелся скандал, по итогам которого учебное заведение покинули его директор и ряд других преподавателей. В подробностях истории, которой уже занялось следствие, разбиралась «Лента.ру».

Шок на первое сентября

Пост, опубликованный Екатериной Кронгауз вечером 29 августа, произвел эффект разорвавшейся бомбы. Почти полторы тысячи знаков в сообщении стали настоящей интернет-сенсацией.

«Больше 16 лет мы знали, что учитель истории крутит романы с ученицами. Довольно симпатичный мужик, умный, ироничный, обаятельный. Немудрено было влюбиться. Мы были маленькие, а думали, что большие. А потом шли годы - мы становились больше, а его возлюбленные менялись и оставались маленькими», - написала автор поста.

По словам Кронгауз, она пыталась поднять эту тему еще во время своей работы в изданиях «Большой город» и Gala - но у сотрудников дети, как следует из поста, учились в школе №57. И журналистку аккуратно просили не затрагивать в своих публикациях историю с учителем.

«А теперь наконец-то нашлись люди и силы у этих людей - собрать доказательства и добиться. И он больше не работает в школе», - говорится в посте.

Номер школы и фамилию преподавателя Екатерина Кронгауз называть не стала. В комментариях к посту это сделала выпускница школы №57 Надежда Плунгян. Как оказалось, речь идет об учителе Борисе Меерсоне. На сайте учебного заведения информация о нем отсутствует, хотя в сохраненной копии можно найти подтверждение того, что она там была: «Меерсон Борис Маркович. Окончил в 1990 году МПГИ (исторический факультет). С 1990 года работает в Пятьдесят седьмой школе. В настоящее время занимает должности учителя истории старших классов и заместителя директора по внеклассной работе. Учитель высшей категории».

Скриншот: Facebook

По словам учеников, Меерсон работал в главном здании школы - в Малом Знаменском переулке.

В сети сразу же началось бурное обсуждение происходящего, в котором приняли участие и известные люди. В частности, литературный критик Галина Юзефович написала : «Слушайте, ну в этой же вашей любимой школе работает гораздо более любимый народом учитель математики, который щупает совсем уж маленьких мальчиков». А выпускник школы дизайнер Артемий Лебедев обвинил в лицемерии тех, кто все эти годы замалчивал происходящее, и назвал упомянутого учителя «учителем М».

Круги на грязной воде

Руководство школы хранило молчание вплоть до 1 сентября, когда на сайте учебного заведения появилось сообщение за подписью директора Сергея Менделевича.

«Я желал бы дать вам все ответы немедленно, как только на нас начало обрушиваться огромное количество страшной и противоречивой информации. Разобраться в происходящем - и c тем, что происходило раньше, и с тем, что происходит сейчас, - оказывается совсем не просто. Вопросов пока гораздо больше, чем ответов», - написал педагог.

По словам Менделевича, он видит свою задачу в том, чтобы собрать факты и получить ответы на вопросы, которые стали причиной скандала. Директор считает, что необходимо сделать так, «чтобы никаких белых пятен, замолчанных историй и прочего не осталось в нашей жизни». Кроме того, из сообщения следует, что в школе №57 будет сформирован специальный общественный совет, куда будет предложено войти выпускникам, учителям и родителям.

Скриншот: Facebook

Днем 1 сентября некоторые СМИ сообщили , что управление Следственного комитета по городу Москве инициировало доследственную проверку, в ходе которой процессуальную оценку получит как информация, изложенная в блогах, так и заявления возможных пострадавших, если они будут поданы в органы следствия. Впрочем, официальных комментариев по этому поводу в ведомстве давать не стали.

Телефоны главных фигурантов скандала - Бориса Меерсона и Екатерины Кронгауз - в День знаний были недоступны. Вечером 1 сентября журналистка опубликовала в Facebook пост со ссылкой на заявление Сергея Менделевича, сопроводив его комментарием:

«Ну вот. Слова директора. Теперь все будет решаться, и что будет - зависит от детей, родителей и тех, кому есть что сказать. Верю, что все слова будут услышаны».

Загадочный «Меморандум»

Отдельным витком скандала вокруг школы №57 стала история от 2005 года с загадочным «Меморандумом». Ее рассказала у себя в Facebook Надежда Плунгян в подтверждение того, что в учебном заведении действительно имели место ограничения свободы слова.

«В 2005 году мы первый раз пытались что-то сдвинуть. Тогда школьники-гуманитарии начали писать в ЖЖ посты с критикой учителей истории и намеками на проблему. В ответ Борис Меерсон и учитель права Андрей Петроковский составили "Меморандум", запрещающий ученикам "диффамацию учителей". Это было оформлено как некий документ нравственности, позволяющий выгнать любого ученика, который сообщает неприятные сведения об учителе публично», - пишет автор комментария.

Фото: страница Екатерины Кронгауз в Facebook

По словам Плунгян, многие учителя подписали «Меморандум», даже не читая его, после чего он был опубликован в сети от лица администрации и за подписью директора. Это вызвало среди выпускников 1970-1980 годов волну негодования и множество вопросов. По словам Надежды Плунгян, единственными из штата учителей, кто не подписал «Меморандум», были Надежда Шапиро и Сергей Волков. Вскоре после этого Волкова сняли с поста завуча и поставили на его место Бориса Меерсона.

«Мы (выпускники) звонили знакомым учителям, выпускникам, некоторые ходили в дирекцию, но публичного обсуждения так и не добились (…) Тогда я попробовала написать статью о неприемлемости меморандума как меры воздействия на детей, после чего мне передали, что меня "больше не хотят видеть в школе". Я начала получать от бывших одноклассников насмешки и угрозы физической расправы», - пишет Плунгян.

Вскоре после этого свою версию истории с «Меморандумом» в Facebook опубликовала другая выпускница школы №57 Мария Кац.

«"Меморандум" был создан в ответ на новый на тот момент вид травли. В соседнем классе тоже была травля, но обычная, в реале. А наша развернулась в интернете. В популярном на тот момент в узком кругу ЖЖ. Мои отношения с одноклассниками тогда стали особенно напряженными, и один из них написал очень страшный и обидный текст про меня и тексты поменьше, но тоже очень неприятные, еще нескольким девочкам. Наверное, в тот момент мы думали, что это литературно-социальное экспериментирование. А потом появился еще один мальчик, комменты которого были по-настоящему злыми», - пишет автор поста.

Фото: страница Бориса Меерсона в Facebook

По словам Кац, «Меморандум» не был документом, а представлял собой своеобразную памятку, в которой говорилось о том, что конституция распространяется на любое общение, даже если оно происходит в интернете. В ней, кроме того, говорилось о том, что не нужно оскорблять других людей, распространять о них порочащую информацию и разжигать ненависть на любой почве. Кац утверждает, что ученикам, которые вели себя особенно вызывающе, основываясь на их поведении и оценках, предложили перейти в другую школу.

«Другой виток этой дискуссии происходил в сети, в нем участвовали выпускники школы со всех концов света (взрослые люди), которые сочли "Меморандум" ограничением свободы слова в школе. Самое главное, что нужно знать про эту дискуссию, - то, что ее участники не знали о ситуации практически ничего, и причины написания памятки и ухода мальчиков из школы просто придумывались на месте», - пишет Мария Кац.

Маленькие заступники

На события вокруг школы №57 ее ученики и выпускники отреагировали бурно, запустив в соцсетях флешмоб с тегом #спасибо57. Школьники - как нынешние, так и бывшие - в один голос твердят одно: то, что сейчас говорят об их учебном заведении, не имеет ничего общего с действительностью.

«На мой взгляд, люди просто любят пострадать, посочувствовать и поучаствовать в каких-то историях. Меня дико бесит, что все молчали, а теперь решили внести свою лепту. Никто же не совершал аморальных поступков, а вот обсудить поступки другого - великое дело! Я окончила школу №57 и люблю ее всем сердцем. И отведу туда своих детей. Опять же, на мой взгляд, если девушка в 11 классе этого не захочет - она не будет ничего делать, тут нечем особо угрожать. Сейчас ученице и.. ... учителя послать несложно, тем более гуманитариям», - пишет 20-летняя Полина.

«Сегодня вокруг школы №57, в которой я провела самое важное время в своей жизни, которая так много мне дала, разгорелся отвратительный, грязный скандал. Основой для этих пересудов стали ничем не подтвержденные факты, пустые сплетни. За все время учебы я не только ни разу не сталкивалась ни с чем подобным, но и не слышала об этом от других. Учителя всегда честно и увлеченно выполняли свою работу, старались дать нам блестящее образование, развить способность мыслить. При этом никогда на моей памяти не было случая, чтобы кто-то из них нарушал дистанцию. Поэтому все обвинения, направленные против школы, возмущают. Я хочу, чтобы и следующие поколения детей могли спокойно и с гордостью учиться здесь, получить все ценное, что получила я и все ученики прошлых лет. И я надеюсь, что все те, кто, так же как я, благодарны этой школе, скажут о ней теплые слова и поддержат ее в это непростое время», - призывает на своей странице 17-летняя Аполлинария.

Никто из опрошенных «Лентой.ру» выпускников и выпускниц школы №57 также не сталкивался с какими-либо вопиющими фактами в стенах учебного заведения - напротив, собеседники издания искренне заступались за Бориса Меерсона.

«Никаких странных наклонностей я (за ним) не замечала. Он прекрасный педагог, и я благодарна ему за полученные знания» (Дарья, 19 лет).

«Никаких нареканий у меня к нему быть не может. Возможно, это клевета или какая-то ошибка. Я его знаю исключительно как прекрасного преподавателя и очень понимающего руководителя» (Марина, 21 год).

«У меня преподавала его (Меерсона) жена, Любовь Игоревна, о которой у меня остались исключительно теплые и приятные воспоминания. О самом Борисе Марковиче (он иногда редактировал школьные капустники) я знаю только со слов других - что преподаватель он был очень хороший, больше ничего не знаю. Если какие-то слухи и ходили по школе, ходили они мимо меня. Скандал раздут из сплетен, слухов и постов в фейсбуке. И всем этим скандалящим наверняка не дает покоя содержание школы - и этническая составляющая, и долгая история школы (…) Вся эта истерика за три дня уже порядком намозолила глаза. Педофилии там нет. Уголовного преступления, как я вижу, тоже», - рассказала 19-летняя Стефания.

Второго сентября скандал вокруг школы №57 набирал обороты. В Facebook появилась запись Елены Пенской - первое подтверждение, что родители писали жалобы о том, что творилось в школе: «Хочу пояснить и напомнить, что в 2005 году у меня был разговор с руководством. Все детали "истории с историками" 2003-2004 годов, известные мне (в эти годы в школе училась моя дочь), я сообщила Б.М. Давидовичу. После этой встречи мне стало известно, что мое сообщение на узком совете администрация школы приняла решение считать непроверенным слухом и шантажом. Один из учителей - Петроковский - подал заявление об уходе, но его не подписали. Другой фигурант - Меерсон - стал выполнять обязанности заместителя директора по внеклассной работе. Хорошо бы учесть мой опыт тем, кто сейчас начнет диалог с дирекцией».

Позже преподаватель школы №57, учитель русского языка Сергей Волков



просмотров