Абсолютная форма притяжательных местоимений. Английские местоимения. Особые случаи употребления притяжательных местоимений

Абсолютная форма притяжательных местоимений. Английские местоимения. Особые случаи употребления притяжательных местоимений

Притяжательные местоимения (Possessive pronouns) идут нога в ногу с личными: каждое личное местоимение имеет притяжательное. Притяжательные местоимения в английском языке отвечают на вопрос чей? (whose?), их функция — определять принадлежность. При этом важно заметить, что абсолютная форма притяжательных местоимений в английском языке используется для замены самого существительного, то есть непосредственно определяемого слова. Рассмотрим виды притяжательных местоимений и особенности их использования.

Абсолютная форма притяжательных местоимений в английском языке: параллель с основной формой

Притяжательные местоимения характеризуются наличием двух форм => основной и абсолютной. Основная форма исполняет функцию определения и ее задача – всегда стоять перед существительным. Абсолютная форма, которая является второй, используется непосредственно для замены самого существительного, то есть определяемого слова.

Основная форма

(служит определением к существительному)

Абсолютная форма

(служит прямой заменой существительного)

Single

My (мой, моя, мое, мои) => Mine (мой, моя, мое, мои)
Your (твой, твоя, твое, твои) => Yours (твой, твоя, твое, твои)
His (его) => His (его)
Her (ее) => Hers (ее)
Its (его,ее) => Its (его, ее)

Plural

Our (наш, наша, наше, наши) => Ours (наш, наша, наши)
Your (ваш, ваша, ваше, ваши) => Yours (ваш, ваша, ваше, ваши)
Their (их) => Theirs (их)

Итак, из таблицы видно, что к притяжательным местоимениям относят такие как my, your, his, her, its, our, their, mine, yours, his, hers, ours, theirs.

Примеры

  • Sarah decided to leave her job to find the better one => Сара решила оставить свою работу, чтобы найти лучшую.
  • Mr. Thompson took his shirt to see whether it will suit to his trousers => Мистер Томпсон взял свою сорочку, чтобы увидеть, подойдет ли она к его брюкам.
  • We really want to taste our cakes to see whether they are really so delicious as people say => Мы действительно хотим попробовать свои пирожные, чтобы понять, действительно ли они такие вкусные, как говорят люди.

Основная задача притяжательных местоимений – отражать принадлежность к чему-то или связь предметов

  • My window is of white colour and her is brown => Мое окно белого цвета, ее – коричневого.
  • My pencils are sharp but his – not => Мои карандаши острые, его – нет.

Сегодня мы изучаем тему абсолютных местоимений, но чтобы понять особенности их использования, наведем параллель с местоимениями в присоединяемой форме.

Итак, как мы уже говорили, присоединяемые местоимения обязательно используются с существительным =>

  • My rabbit is black and white => Мой кролик черно-белый.
  • Your husband is so handsome I can’t stand but look at him! => Твой муж такой красивый, что я не могу сдержаться, чтобы не смотреть на него!
  • Our plates are of yellow colour while our neighbours decided to buy some of red colour => Наши тарелки желтого цвета, но наши соседи решили купить несколько красного цвета.

Особенности использования абсолютной формы

Из примеров видно, что основную форму притяжательных невозможно использовать без существительного, теряется смысл и предложение будет не корректным. Что касается абсолютных местоимений, то они созданы для того, чтобы . Использование абсолютной формы притяжательных местоимений удобно тогда, когда нужно избежать повторения определяемого предмета =>

  • It is his pen => Это его ручка.
  • This pen is his => Эта ручка – его.

Приведем примеры с her — hers, поскольку местоимение his является одинаковым в разных формах.

  • It is her car => Это ее машина.
  • This car is hers => Эта машина – ее.

Еще один яркий пример =>

  • Whose phone is it? — It’s his/hers .
  • Чей это автомобиль? – Это его/ее.

(his/hers используются вместо his car/her car).

Важно! Абсолютные местоимения (mine, yours, his, hers, ours, yours, theirs) предназначаются для того, чтобы заменять собой существительные

  • What cats like to eat? => Mine likes Kitekat.
  • Что кошки любят есть? – Моя любит Kitekat.
  • Mine используем вместо my cat .
  • Are this mine? => Yes, it is yours.
  • Это мое? – Да, это ваше.

На заметку! Если мы говорим о притяжательном местоимении its, то важно помнить, что его нужно употреблять без апострофа. Если вы видите форму it’s , то это сокращенная версия словосочетания it is .

Функции притяжательных местоимений в абсолютной форме

Притяжательные местоимения в абсолютной форме выполняют несколько функций в предложении. Функции бывают разными и зависят от особенностей контекста. Рассмотрим яркие примеры =>

  1. В функции подлежащего

These are not her pencils. Hers are in her bag => Это не ее карандаши. Ее (находятся) в ее сумке.

Where is the lollipop? Yours is in fridge. It is too hot here => Где леденец? Твой в холодильнике. Тут очень жарко.

  1. В функции дополнения

Our texts are better than yours (вместо your texts ) => Наши тексты лучше, чем твои.

Her shoes are much more glamorous than yours (вместо your shoes ) => Ее обувь намного гламурнее, чем твоя.

  1. В функции именной части сказуемого

Whose chinchilla is this? – It is hers .

Чья это шиншилла? – Ее.

Whose red Maybach is it? – It is mine.

Чей это красный ‘’Майбах’’? – Мой.

Обратите внимание! После абсолютной формы существительное мы не ставим !

Подводим итоги

Абсолютное местоимение помогает сделать речь проще и легче, не нарушая смысл предложения. Местоимения притяжательного характера в абсолютной форме лучше изучать параллельно с темой, в которой раскрываются особенности употребления основной формы таких местоимений. Тема легкая, а если подкреплять полученные знания примерами, то поймете вы ее очень быстро.

Просмотры: 325

В этом уроке будет подробно рассмотрена тема: Абсолютная форма притяжательных местоимений в английском языке.

Теоретическая часть.

Притяжательные местоимения были рассмотрены в начале курса, а в этом уроке пойдет речь о другой форме притяжательных местоимений. Сначала изучите таблицу.

Отличительная особенность абсолютной формы притяжательных местоимений заключается в том, что они заменяют существительные, в то время как простая форма является определением к ним. Таким образом, можно сделать вывод, что после притяжательного местоимения в абсолютной форме мы не можем поставить существительное, так как оно является его заменой.

Данные местоимения в предложении могут быть:

а) подлежащим
It isn’t their door, theirs is grey – Это не их дверь, их – серого цвета;

б) дополнением
If you don’t have a coat you may take mine – Если у тебя нет куртки, ты можешь взять мою ;

в) именной частью сказуемого
This document is yours – Это документ ваш .

Следует отметить, что в английском языке не существует местоимения свой , и, для того чтобы перевести его, мы используем одну из форм притяжательных местоимений.

Пример:
I have lost my key. Give me yours please. – Я потерял ключ. Дай мне свой (твой) пожалуйста.

He brought his paper – Он принес свою (его) бумагу.

Также иногда употребляются сочетания of yours , of hers и т.д. Так, например, мы можем сказать:

She invited a classmate of yours – Она пригласила одного из твоих одноклассников.

На этом теоретическая часть заканчивается, приступим к практической, основанной на текстах любимых песен.

Практическая часть

1) Рассмотрим текст песни британской рок-группы Led Zeppelin - All of My Love (Вся моя любовь).

…Yours is the cloth ,
Mine is the hand that sews time...
His is the force that lies within
Ours is the fire , all the warmth we can find
He is a feather in the wind…
Перевод:
Твое - это полотно
Мое – это рука , что шьет время…
Его – это сила , которая сосредоточена внутри
Наше – это огонь , все тепло, которое мы находим
Он – перо в ветре…

В данном примере в первых четырех строках вы видите употребление абсолютной формы притяжательных местоимений, которые выступают в роли подлежащего. Mine is the hand… – мое – рука

2) Изучим строки песни американского певца Kevin Rudolf feat. Birdman, Jay Sean And Lil Wayne - Made It (Cash Money Heroes) – Сделал это (Герои денег).

… I look up to the sky:
And now the World is mine!
I"ve known it all my life!
I made it, I made it!..
Перевод:
…Я поднимаю глаза в небо:
И сейчас весь мир мой!
Я знал это всю жизнь!
Я сделал это, я сделал это!..

Притяжательное местоимение в абсолютной форме содержится во второй строке: And now the World is mine - И сейчас весь мир мой . В данном случае местоимение выступает в роли именной части сказуемого.

3) Обратимся к тексту песни британской рок-группы Iron Maiden - The Trooper (Солдат).

… You"ll take my life, but I"ll take yours too .
You"ll fire your musket, but I"ll run you through,
So, when you"re waiting for the next attack,
You"d better stand, there"s no turning back…
Перевод:
…Ты заберешь мою жизнь, но я тоже заберу твою
Ты выстрелишь из мушкета, но я проколю тебя
Так, когда ты будешь ждать следующей атаки
Тебе лучше выстоять, другого пути нет…

В данном примере абсолютная форма притяжательного местоимения содержится в первой строке. You"ll take my life, but I"ll take yours too - Ты заберешь мою жизнь, но я тоже заберу твою . Здесь она выступает в роли дополнения.

4) Рассмотрим слова песни шотландского исполнителя Al Stewart - Year of the Cat (Год кота).

… She doesn"t give you time for questions
As she locks up your arm in hers
And you follow "till your sense of which direction
Completely disappears…
Перевод:
…Она не дает тебе времени для вопросов
Пока она удерживает твою руку в своей
И ты последуешь за ней, пока твое чувство ориентации
Полностью не исчезнет…

В этом примере обратите внимание на вторую строку: As she locks up your arm in hers – Пока она удерживает твою руку в своей (ее) . Здесь показан перевод местоимения свой , который заменен притяжательным местоимением hers . Подобные примеры приводились в теоретической части.

5) Изучим строки песни с Евровидения 2011 боснийского певца Dino Merlin - Love in Rewind (Любовь на перемотке).

You"ll just find two, three songs of mine
Hundred worries of mine
Your love, your love in rewind
You"ll just find two, three songs of mine…
Перевод:
Ты найдешь только две, три моих песни
Сотни моих переживаний
Твоя любовь, твоя любовь на перемотке
Ты найдешь только две, три моих песни…

В данном примере вы видите использование абсолютной формы притяжательных местоимений в сочетании of mine . You"ll just find two, three songs of mine - Ты найдешь только две, три моих песни .

На этом практическая часть заканчивается, и теперь вы знаете, как правильно употреблять абсолютную форму притяжательных местоимений. Слушайте любимые композиции и повторяйте необходимые правила, совмещайте приятное с полезным.

Из этого урока необходимо запомнить следующие слова:

coat – куртка, пальто
classmate ["kla:smeit] - одноклассник
cloth - ткань
to sew - шить, пришивать
warmth - тепло
feather ["feðə] - перо (у птиц)
trooper ["tru:pə] - солдат
musket ["mʌskit] - мушкет
to run through – прокалывать, проткнуть, пронзить (чем-л.)
attack [ə"tæk] - атака, наступление
to follow - следовать, идти за
sense – чувство, ощущение
direction - направление
completely - вполне, всецело, полностью
to disappear - исчезнуть (перестать существовать)
song - песня
rewind - перемотка

Упражнение 9

Подставьте притяжательное местоимение в абсолютной форме

1.That bag is not … (I). 2. Here is my room. Where is … ? (you) 3. This pen isn’t … (she). 4. The next house is … (we). 5. Whose key is it? Is it … ? (he) 6. Whose baby is it? Is it … ? (they)

Упражнение 10

Выберите простую или абсолютную форму притяжательных местоимений

1.It isn’t … book (I), maybe it’s … (you)? 2. Is that … ball (you)? – No, it’s … (he). 3. Give it to me! It’s … (I). – No, it isn’t! It isn’t … (you). 4. No, it isn’t … dog (they). … is white (they). 5. Whose is that bag? Is it … (she)? – Yes, it’s … bag (she). 6. Whose keys are they? Are they … (we)? – Yes, they are. They are … keys (we).

Упражнение 11

1.Этот карандаш не мой. Может, это ваш? 2. Можно мне взять ваш словарь? Я не мог у найти мой. 3. Это их класс, а где наш? 4. Дайте той студентке вашу книгу. У нее нет своей. 5. Эта машина не его, его машина синяя. 6. У меня нет зонта! – Можешь взять мой. 7. Это их пицца? – Нет, это наша. Их еще не готова.

Упражнение 12. Обзорный перевод к уроку 4

Салли и Том влюблены и хотят пожениться. Салли любит Тома, и Том тоже любит ее.

Они часто ходят куда-то вместе. Им нравится ходить в Центральный парк. Тому нравится играть в команде. Он хорошо умеет играть в футбол. Салли не нравится футбол. Она предпочитает йогу и любит поплавать, а затем расслабиться в сауне. Они любят кататься на велосипедах.

Салли любит ходить по магазинам, а Том ненавидит это. Салли любит покупать одежду и вещи для дома и примерять вещи. Тому нравятся только магазины электроники.

Подругам Салли нравится танцевать на вечеринках, и Салли иногда ходит танцевать с ними. Том не умеет танцевать, но ему нравится слушать музыку и разговаривать с друзьями.

Они не умеют играть на музыкальных инструментах, но им нравится петь.

Им обоим нравится ходить в кино или смотреть фильмы дома. Им нравится готовить, но они не любят делать домашнюю работу.

Они иногда ссорятся, но они счастливы вместе.

Урок 5

Past Simple

Простое (неопределенное) прошедшее время является аналогом простого настоящего времени (Present Simple ). Это время используется для описания действий, которые происходили в прошлом, без привязки к конкретному моменту.

В предложениях с Past Simple часто встречаются наречия времени и другие словосочетания типа yesterday ‘вчера’, last year ‘в прошлом году’, a week ago ‘неделю назад’, then ‘тогда’, in 1981 ‘в 1981-м’



Спряжение глагола to be в Past Simple

Запомните спряжение глагола to be в Past Simple

Вопросительные предложения с глаголом to be в Past Simple, краткие и полные ответы на вопросы

Вопрос Положительный ответ Отрицательный ответ
Was I a student? Yes, I was. I was a student. No, I wasn’t. I wasn’t a student.
Were you a student? Yes, you were. You were a student. No, you weren’t. You weren’t a student.
Was he a student? Yes, he was. He was a student. No, he wasn’t. He wasn’t a student.
Was she a student? Yes, she was. She was a student. No, she wasn’t. She wasn’t a student.
Was it difficult? Yes, it was. It was difficult. No, it wasn’t. It wasn’t difficult.
Were we students? Yes, we were. We were students. No, we weren’t. We weren’t students.
Were you students? Yes, you were. You were students. No, you weren’t. You weren’t students.
Are they students? Yes, they were. They were students. No, they weren’t. They weren’t students.

Упражнение 1

Подставьте глагол to be в форме Past Simple (все предложения – утвердительные)

1.She … at the University last year. 2. We … in the USA in 2005. 3. He … my friend. 4. They … on holiday then. 5. I … there last summer. 6. It … easy. 7. Charles Dickens … a writer. 8. He … born in 1812. 9. George Washington … a politician. He … a president. 10. Leonardo da Vinci … a painter and an inventor. 11. He … born in 1452. 12. Marie Curie … a scientist. She … born in 1867. 13. Pushkin and Burns … poets. 14. They … very famous. 15. Her parents … very poor. 16. It … Italian wine. It … delicious. 17. His grandfather … a tall man. He … a nice person. 18. They … married. 19. Our parents … musicians. 20. I … at home last weekend.

Упражнение 2

Переведите все предложения из Упражнения 1 в вопросительную форму и дайте положительные и отрицательные, краткие и полные ответы на эти вопросы.

Упражнение 3

Поработайте по цепочке:

When and where were you born? – I was born on the (third of May 1997) in (Ekaterinburg).



Упражнение 4

Подставьте глагол to be в форме Past Simple или Present Simple

1.Today … Saturday, so yesterday … Friday. 2. He … at home now, but two hours ago he … at work. 3. We … at the University now, but two years ago we … at school. 4. I … a doctor now, but in 2007 I … a student. 5. My parents … teachers, but now they … retired. 6. The weather … good today, but yesterday it … really cold. 7. She … with her family now, but a week ago she … on a business trip. 8. He … in love with Sandra, but a month ago he … in love with Barbara! 9. My book … here five minutes ago. Where … it now? 10. My friend … sad, but now she … happy again. 11. It … a small village in 1900, but now it … a beautiful town.

Упражнение 5

Переведите на английский язык

1.Где ты был? 2. Где они были? 3. Когда это было? 4. Сколько тебе было лет? 5. Кто был ее отец? 6. Ее отец был адвокатом. 7. Мы тогда были студентами. 8. Это было очень мило. 9. Вчера был четверг. 10. Она была очень счастлива. 11. Мы были очень уставшими. 12. Тебе было грустно? 13. Бетховен был великим композитором. 14. Толстой был великим писателем. 15. Эдисон был изобретателем. 16. Когда родился Пушкин? Он родился в 1799-м году. 17. Когда родился Толстой? Он родился в 1828-м году. 18. Когда родился Ломоносов? Он родился в 1711-м году. 19. Когда родился Чосер? Он родился в 1340-м году. 20. Когда родился Шекспир? Он родился в 1564-м году. 21. Он не был женат. 22. Они не хотели есть. 23. Она не была здесь вчера. 24. Фильм не был хорош. 25. Это была не кошка.

«Правильные» и «неправильные» глаголы в Past Simple

В контексте образования прошедшего времени глаголы в английском языке делятся на две группы: «правильные» и «неправильные» глаголы.

«Правильные» глаголы образуют форму прошедшего времени по формуле:

to open + ed = opened

Глагол заканчивается на –e

to live + ed = lived

Глагол заканчивается на -y

Односложный глагол: to play + ed = played

Многосложный глагол: to study + ed = studied

Произношение правильных глаголов в форму Past Simple

Глагол заканчивается на глухую согласную: to watch + ed = watched [t]

Глагол заканчивается на звонкую согласную: to close + ed = closed [d]

Глагол заканчивается на –t или –d: to last + ed = lasted

Упражнение 6

Напишите и произнесите следующие правильные глаголы в форме Past Simple

to work, to like, to travel, to smoke, to want, to stay, to look, to cook, to wait, to try, to ask, to answer, to stop, to finish, to start, to walk, to study, to worry, to repeat, to show, to paint, to call, to dance, to decide, to help

«Неправильные» глаголы образуют форму прошедшего времени индивидуальным способом. Эти формы надо заучивать наизусть! Они обычно даны в словарях после глагола в скобках:

to come (came, come)

to eat (ate, eaten)

to stand (stood, stood)

Упражнение 7

Найдите в словаре, напишите и правильно произнесите следующие неправильные глаголы в Past Simple

to read, to write, to go, to do, to have, to get, to drink, to see, to buy, to leave, to drive, to meet, to find, to hear, to bring, to sing, to sit, to think, to understand, to wear, to take, to tell, to speak, to say, to sleep, to give, to win, to lose, to put, to begin, to wake up

Всем привет!

Вы когда-нибудь замечали, например, смотря фильмы на английском с русскими субтитрами, что одна и та же фраза, сказанная на английском звучит гораздо короче, чем написанная дорожка на русском. А всё потому, что любят они сокращать. И в этой статье мы будем с Вами учиться это делать. А помогут нам абсолютные притяжательные местоимения в английском.

Найдите отличия

Итак, существует основная форма притяжательных местоимений (possessive adjectives), а есть еще одна – абсолютная форма. В оригинале она называется absolute possessive pronoun. Внешне они очень похожи, но имеют разные функции. Сравните их в таблице:

Possessive adjectives Absolute possessive pronouns
My Mine
Your Yours
His His
Her Hers
Its Its
Our Ours
Their Theirs

Итак, какие же отличия? Притяжательные указывают на принадлежность и стоят непосредственно перед существительным. Они также называются прилагательными, потому что выполняют их функции. Примеры: Open your books at page 7 (Откройте Ваши книги на странице 7). I left my umbrella on a bus (Я оставил свой зонтик в автобусе).

Абсолютные притяжательные называются таковыми, потому что стоят сами по себе и не требуют никаких существительных после себя. Они также обозначают принадлежность. Примеры предложений: My work is as good as yours (Моя работа такая же хорошая, как и твоя). Our house is bigger than theirs (Наш дом больше, чем их).

«Зачем же нужны такие похожие друг на друга местоимения?» – спросите Вы. Дело в том что они помогают Вам выразить одну и ту же мысль короче.

Например, когда уже из ситуации ясно, о чем идет речь. Отвечая на вопрос Is it your phone? (Это твой телефон?), Вы можете ответить No, my phone is in my pocket (Нет, мой телефон в кармане), а можете сократить и сказать No, mine is in my pocket, ведь уже и так понятно, что речь идет о телефоне.

Или предложение Their child is older than his child (Их ребенок старше его ребенка) можно сократить до Her child is older than his.

Притяжательные прилагательные и абсолютные притяжательные

Куда их поставить

Итак, встретить абсолютные притяжательные можно в трех разных местах в предложении:

  1. Вместо подлежащего, то есть в начале предложения.
    This is not my bag. Mine is on the sofa (Это не моя сумка. Моя на диване).
  2. В роли дополнения, как в примере: Your dog is bigger than mine (Твоя собака больше, чем моя).
  3. В ответе на вопрос Whose (Чей). Whose coffee is it? It’s mine (Чей это кофе. Это мой). В данном случае это функция именной части сказуемого.

Примеры притяжательных прилагательных и абсолютных притяжательных

В английском языке так же есть , личные и возвратные .

Учимся сокращать

Теперь давайте применим знания на практике и выполним упражнения. В этом задании я попрошу Вас сократить предложения там, где это возможно, заменив местоимения.

  1. Whose dog is this? It’s my dog.
    Например, It’s mine.
  2. Where are my documents? Your documents are on that table.
  3. Our computer is newer than they computer.
  4. Is it your charger? No, my charger is in my bag.
  5. Shall we drive your car or our car?
  6. Have you got your parcel? My parcel arrived yesterday.
  7. My phone is not working. Can I use your phone?
  8. It’s not her camera. She didn’t take her camera.
  9. Shall we go to my house or your house?
  10. – I can’t find my keys.
    – I can borrow you my keys.

Попробуйте выполнить упражнение на картинке:

Упражнение

Если вы хотите еще больше тем по английскому языку, то почитайте статьи о и мечтах, о в английском языке и как отличить , а так же другие статьи.

Теперь Вы стали еще на шаг ближе к продвинутому владению английским. Если хотите приблизиться еще, советую Школу Марины Русаковой . Программы для детей и взрослых расскажут Вам о том, как сделать освоение языка эффективным, о том, как запоминать около тысячи слов в неделю, поставить правильное произношение английских звуков, научиться на слух воспринимать английскую речь. Марина сама разработала методику, так как у неё стаж работы преподавателем 18 лет! В школе 30 000 студентов из 100 стран мира.

Подписывайтесь на блог Viva Европа и изучайте другие языки. А также Вы можете найти много полезных советов о путешествиях по странам Европы.

При подписке вы получите в подарок базовый разговорник по трем языкам, английскому, немецкому и французскому с русской транскрипцией.

С Вами была я, филолог английского языка, Екатерина Мартынова.

М е с т о и м е н и е – это часть речи, которая указывает на лицо, предметы, состояния, явления и т.д., но не называет их. В этом случае местоимение употребляется ВМЕСТО ИМЕНИ существительного. Местоимение также может указывать на признаки, не называя их, то есть употребляется ВМЕСТО ИМЕНИ прилагательного. Иногда местоимения могут заменять наречия и числительные.

По своему назначению и грамматическим признакам местоимения делятся на несколько разрядов: личные, притяжательные, возвратные, указательные и т.д.

Местоимения – служебные слова и их назначение — “заменять” другие части речи, поэтому смысл местоимений понятен только из контекста, когда ясно, кого или что заменяет то или иное местоимение.

Займемся притяжательными местоимениями, а именно, его абсолютной формой. Напоминаю, что притяжательные местоимения в предложении выражают принадлежность и отвечают на вопросы: ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЕ? ЧЬИ? = WHOSE?.

В английском языке, кроме формы притяжательных местоимений есть еще одна форма, которая называется абсолютной (самостоятельной).

Простое притяжательное местоимение сочетается с существительным и самостоятельно находиться в предложении не может, поэтому его так и назвали – “несамостоятельное”. Простое притяжательное местоимение стоит перед существительным в функции определения. Например:

my ambition = моя цель; my children = мои дети;

his dream = его мечта; his books = его книги;

our children = наши дети; our difficulties = наши трудности;

your desire = ваше желание; your mistakes = ваши ошибки;

her brother = ее брат; her pictures = ее картины;

Абсолютное притяжательное местоимение называется самостоятельным, так как оно может находиться в предложении самостоятельно, без существительного, так как это два слова в одном: соответствующее простое притяжательное местоимение + существительное. Какое именно существительное “вмонтировано” в такое местоимение ясно из контекста.

Как образуется форма абсолютных притяжательных местоимений ясно из таблички, которую я напишу. Кроме абсолютного притяжательного местоимения “MINE” все остальные притяжательные местоимения ВСЕГДА имеют окончание “S”. Если окончание “S” уже было в простых притяжательных местоимениях, то обе формы совпадают.

Личные местоимения Простая форма Абсолютная форма

притяжательных притяжательных

местоимений местоимений

you your your + S = yourS

he his = hiS

she her her + S = herS

it its = itS

we our our + S = ourS

you your your + S = yourS

they their their + S = theirS

В предложении абсолютная форма притяжательного местоимения может находиться там, где обычно находится существительное, то есть выполнять функции подлежащего, дополнения, именной части сказуемого.

Например:

This is not my bag, MINE is brown. = Это не моя сумка, моя – коричневая. (В абсолютную форму притяжательного местоимения “MINE” входят два слова: “my” и “bag”). Грамматическая функция: ПОДЛЕЖАЩЕЕ.

Thtse books are OURS . = Эти книги – наши. (В абсолютную форму притяжательного местоимения “OURS” входят два слова: “our” и “books”). Грамматическая функция: ИМЕННАЯ ЧАСТЬ СКАЗУЕМОГО

I’ve broken my pencil. Give me YOURS , please. = Я сломал карандаш. Пожалуйста, дай мне твой. (В абсолютную форму притяжательного местоимения “YOURS” входят два слова: “your” и “pencil”). Грамматическая функция: ДОПОЛНЕНИЕ.

Напишу пару важных примечаний.

1. Сочетание слова “друг” = “friend” с абсолютным притяжательным местоимением употребляется с предлогом “of” в отличие от простого притяжательного местоимения, за которым часто ставится собственное имя.

Например:

a friend of mine = один из моих друзей, мой друг; my friend John = мой друг Джон;

a friend of his = один из его друзей; его друг; his friend George = его друг Джордж;

a friend of hers = одна из ее подружек; ее подружка; her friend Ann = ее подружка Аня.

friends of theirs = их друзья; their friends Tom and John = их друзья Том и Джон;

friends of ours = наши подружки; our friends Ann and Mary = наши подружки Аня и Маша;

2. В словосочетаниях a friend of mine / a friend of his / a friend of hers, etc. предлог “of” с абсолютным притяжательным местоимением часто опускается, когда ясно, о чьем друге или о чьей подруге идет речь.

Например:

I met an old friend of mine yesterday. = Я встретила вчера свою старую подругу.

My brother is going to see a friend of his next week. = Мой брат на следующей неделе собирается навестить одного из своих друзей.



просмотров